学生智力相关论文
现代科学技术迅猛发展,人们称之为“知识爆炸”。新知识的巨流排山倒海般地涌来,使大脑无法储存如此巨量的知识。苏联出版的《知......
目前教师在教学活动中对培养学生智力的认识,开始由自发阶段进入自觉阶段。这就是说,教师逐步改变了把发展学生的智力当作传授和......
《数学课程标准》指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。促进全体学生基本素质的全面发展，开发学生的潜在能......
发展学生智力和培养学生能力,是生物课教学的主要目的之一。我在“河蚌”一节的教学过程中注意理论联系实际,利用实物、实验进行......
课堂提问是优化物理课堂教学的必要手段之一.善于进行有效的课堂提问是初中物理教师必备的基本素质，也是教师教学艺术的重要组成部......
中图分类号：TN830.7 文献标识码：TN 文章编号：1009-914X（2012）12- 0117 -01 今天，我们来说一说“激励教育。”“激励教育”是创......
多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制，实现人机交互式操作的一种信息技术。......
和谐的课堂教学，能促进学生智力的发展，知识的掌握和能力的提高。作文教学是语文课堂的重要组成部分，是教学中的难点。如何构建和谐的......
<正> 本文想通过对一道应用题的求解,说明数学知识之间的内在联系,并使我们认识到学习数学理论对于培养学生解题能力和发展学生智......
人们对允许学生虚构想象进行作文,不必拘泥于写真人真事的做法,有的赞成,有的反对,众说不一。应该说,旨在提高学生写作能力的任何......
现代教育改革的新动向是着眼于对学生智力的开发与能力的培养,尤其重视创造能力的培养,主动用创造精神和能力是现代人才最重要的素......
摘要：学生英语学习的最终目的在于积极思维下有效运用英语进行交际。因此，英语教学中，我们教师要摒弃传统教学要求学生死记硬背的做法......
<正> 在积极开展课外科技活动,培养学生能力、发展学生智力的实践中,吴江县震泽中学于1982年5月成立了天文观测小组。为纪念明末清......
〔关键词〕 物理教学；小实验；作用；学习难度；主体作用；反馈；延伸 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004......
圆由曲线围成。圆与方、曲与直虽然是对立的,但在一定条件下可相互转化。圆面积的教学,如能正确揭示方圆、曲直之间的内在联系与......
反复朗读可以充分体会到语言的魅力及其所蕴含的丰富情感,进而加深理解和体验,是搞活语文教学、开发学生智力的重要途径。本文通过......
在高中政治教学中创设教学情境，笔者认为应遵循学生的认知规律，让学生充分参与课堂教学，从而达到开发学生智力、培养学生综合能力、提......
物理是以实验为基础的学科，而每章节安排的小实验，对于开发学生智力、激发学生的学习兴趣、培养学生观察能力和实践操作能力起着重要......
开发学生智力是我们教育所追求的重要目标之一，而思维能力是智力的核心，是智力高低的重要标志，即智力的开发与思维的发展是同频共振的......
上海特级教师“语文导读法”的创始人钱梦龙先生认为：“课堂教学艺术从某种角度看，也正是提问的艺术。提问方式的巧妙与否，直接关系着......
预设与生成是构建和谐课堂的基点。和谐的课堂氛围能促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。随着数学教学的展开生成不断呈......
【摘要】生物学概念教学贯穿于整个生物学教学的始终，学生準确地理解概念、掌握概念，是学好生物学的前提，也是发展学生智力的条件。本......
1.课文诗 我先要具体地分析一篇小学课文。诗体课文《信》，载于上海版《小学语文》三年级课本上册，要求学生背诵。课文没有署......
摘要：本文探讨化学教学中的元素化合物知识教学的若干教学方法，通过元素化合物知识的教学能使学生了解整个中学化学知识的主要对象和......
摘 要：对小学生来说，阅读是小学语文教学的重要环节，不仅是陶冶情操、提升学生智力的重要阶段，还是他们在这个阶段认识世界、获取知识......
课外阅读是语文实践活动的重要形式，是课堂阅读的继续与拓展，是提高学生阅读能力，发展学生智力，帮助学生形成良好的道德品格和健全的人......
数学作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。精心设计练习，提高练习的效率，是......
北京市在普教系统开展向马芯兰、张明珠同志学习的活动。 马芯兰同志是北京市朝阳区幸福村中心小学副校长,她1966年开始从事教育......
摘 要：在新课标的带领下，高中的教育改革正在如火如荼的进行。其中高中物理教学原有的教学模式已经远远落后于时代的发展，新时期的物......
一、问题的提出 培养和发展学生的思维能力，是历史学科发展学生智力的中心环节，也是教学中的主要难题之一。然而，在素质教学与应......
从师美术教育以来，在实践摸索中有了自己的感悟。美术教育的功能显示在对人的智力、能力的开发。人的智力、能力是人格品质的集中反......
苏霍姆林斯基说：“真正的学校教育应当是一个积极思考的王国。”如何训练学生思维，开发学生智力，这是目前学校教育中最尖锐，最现实的问......
音乐教学在发展学生智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。因此，要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学......
课堂提问是语文教学的一个重要手段,它将教师、学生、教材三者有机结合,是师生课堂交流的主要方式。在深入开展课程改革的今天,教......
传统的“填鸭式”教学方法,把现成的做题过程和结论灌输给学生,这样无法调动学生的学习热情,严重地阻碍了学生智力的发展和独立学......
【内容摘要】四步教学模式体现了新课改的理念。四步教学模式的具体内容包括：自主学习、引领探究、训练检测、总结升华这四个环节。......
想象是开发小学生智力的金钥匙，怎样才能让学生有丰富的想象力，作文有内容可写、有话可说?有句话说得好，兴趣是最好的老师，有了兴趣，才......
职业学校生源质量相对较差，而且学生水平参差不齐。为了适应我校的实际情况，提高课堂教学效率，促进学生智力、能力的发展，使这些基础相......
智力与能力具有高度的一致性，因此智力开发与培养能力应该也必须成为语文教学中的重要任务，也是各地、各学校和众多语文教育工作者努......
地理是初中教学的必修科目之一。随着全国素质教育步伐的加快，地理已不仅仅只是一门学科，它更成为学生应该具备的一种能力。因此，作为......
创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要......
